#SoyDocente

 Breve reseña del encuentro:   Prof. Graciela Matropasqua  -Proyecto Institucional- Proyecto áulico. Lenguajes artísticos.  -Organización, integración y articulación de las actividades en cada sala, dependiendo de las edades...

 Breve Reseña: 22 de abril de 2022 -Relatos y experiencias de los docentes en las Instituciones educativas. Situaciones en el territorio.  -Decisiones arbitrarias que no se condicen...

 “El mágico cierre del ciclo 2021”- CENS N° 460- sede en Lisandro Olmos. Ciudad de La Plata- Pcia. De Buenos Aires. Graciela Farías relata la...

Disrupción significa interrumpir súbitamente algo. Con esta definición podríamos decir que Argentina sabe de qué se trata la educación disruptiva, pues la de nuestros...

Este inicio de ciclo fue muy esperado por todos.En la EP 38 disfrutamos mucho los preparativos para el primer día.Después de transitar un tiempo...

La educación bonaerense se encuentra en terapia intensiva. Encontramos egresados del nivel secundario con lectura silábica y sin una mínima comprensión lectora. Modelo que...

“Hola, buenas tardes a todos ¿cómo están?. Hoy les voy a hablar de mi experiencia como Vicedirectora, en una hermosa escuela de la ciudad...

PROYECTO DE LITERATURA PARA SEXTO AÑO DE LA ESCUELA PRIMARIA ¿Para qué leer con niños? Leer junto a ellos enriquece su cultura, mejora su lenguaje, desarrolla...

Pensando en la educación artística proponer revisar y replantear juntos, maestro y alumnos, ideas, conceptos tradicionales y experiencias en relación a los diferentes lenguajes...

SOMOS UN EQUIPO Somos un equipo de profesionales que estamos convencidos de que es necesario llevar la Educación a un nivel de excelencia y...