ENSEÑAR MATEMÁTICA EN LA ESCUELA
Repreguntarse qué significa Aprender Matemática, qué se entiende por Enseñar mediante la resolución de problemas ,que se concibe como problema, analizar cómo influye la gestión de la clase en el tipo de aprendizaje que logren los alumnos, estar actualizado respecto de algunos avances de las investigaciones didácticas, todo ello puede ayudarnos a realizar una relectura de las prácticas habituales, encontrar nuevos sentidos para lo que hacemos y reinventar así nuestras propuestas.
La concepción que cada persona se va formando de la Matemática depende del modo en que va conociendo y usando los conocimientos matemáticos. En este proceso, la escuela tiene un rol fundamental, ya que es allí donde se enseña y se aprende de un modo sistemático a usar la Matemática . El tipo de trabajo que se realice en la escuela influirá fuertemente en la relación que cada persona construya con esta ciencia, lo que incluye el hecho de sentirse o no capaz de aprenderla.
Por ello resulta vital que prioricemos en la escuela, desde el momento en que los niños se inician en el estudio de la Matemática, la construcción del sentido de los conocimientos por medio de la resolución de problemas y de la reflexión sobre estos, para promover así un modo particular del trabajo matemático que esté al alcance de todos los alumnos y que suponga para cada uno:
Involucrarse en la resolución de problemas y plantearse nuevas preguntas
Elaborar estrategias propias y compararlas con las de sus compañeros
Discutir sobre la validez de los procedimientos y los resultados obtenidos
Elaborar conjeturas, comprobarlas y justificarlas
Interpretar la información presentada.
Producir textos con información matemática con el uso de vocabulario adecuado
Cómo se hace Matemática en el aula define “qué” Matemática se hace, y “para qué” y “para quienes” se la enseña, lo que plantea una disyuntiva central en relación con la construcción de las condiciones que posibilitan el acceso a la Matemática de unos pocos o de todos.
Claudia Campos – Directora
